Lieux apprenants, cahier de préconisation
Association pour le Développement en Réseau des Territoires et Services (05)
Retour d'expérience du projet "Lieux apprenants et FOAD"
Ce cahier de préconisations constitue la dernière étape du projet “Lieux apprenants et FOAD” et représente l'une des pierres apportée modestement à l'amélioration de l'accès à la formation, particulièrement à distance, pour les territoires ruraux. Aux côtés des autres livrables du projet (Guide "La formation à distance, un outil pour moi ?", Guide du lieu apprenant, Plateforme numérique du projet), il vient concentrer l'ensemble des recommandations tirées des deux années d'expérimentation au sein des territoires.
Sa rédaction finale a été l'occasion d'un temps collectif spécifique organisé le 14 juin 2022, point d'orgue du projet qui a réuni une quinzaine de professionnel.le.s d'horizons variés (lieux apprenants, organismes de formation, Service Public de l'Emploi, etc.), représentant.e.s de leurs structures, membres de la communauté FOAD ayant suivi les différentes étapes.
Ensemble, ces personnes ont ainsi pré-identifié et pré-rédigé 8 propositions pour améliorer l'accès à la formation à distance pour les apprenants des territoires ruraux. Les propositions forment un argumentaire à disposition de toutes les personnes souhaitant s'engager dans leur territoire, engager leur structure sur cette thématique avec des éléments précis de mise en oeuvre et des initiatives inspirantes.
Prestations réalisées
- Conception, préparation et animation d’une journée de documentation collective
- Synthèse de la journée collective et formalisation de la structure du livrable
- Rédaction du livrable
- Réalisation d’une cartographie d’un lieu apprenant
- Participation au webinaire de valorisation du livrable
Crédits
Rédaction finale:
- Chloé Billod
- Noémie Lechat
- Sandrine Percheval
- Sabine Zadrozynski
Mise en page
- Chloé Billod
- Noémie Lechat
